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职业教育的意义和作用

2021-09-15 16:59:24

  职业教育和普通教育有什么区别?

  职业教育就是指接纳文化教育的人到从业某一岗位或生产制造劳动所需的专业技能、专业技能和职业道德规范层面的文化教育,技术专业设定与学生就业相一致,比普通教育的涉及面更广,为大量的公司、公司给予人力资本,对地域产业链的发展趋势有非常大的推动作用。而普通教育关键就是指以上学考试为总体目标,以基础学科专业知识为关键课程内容的学校德育。哈尔滨中专学校再次推行基础教育,国家统一招收,以全日制为主心。

  (一)招生来源:

  职业教育的生源有:参加普通高考,成绩不理想的学生;初中、中专、中职院校毕业的学生;职业高中毕业的学生。而普通教育面向的就是在校的高中毕业生。

  (二)培养目标:

  职业教育所培养的是有技能,能够更快投入工作的人才;而普通教育所培养出来的是钻研能力、探索能力强的相关人才,普通教育教育出来的学生和职业教育教育学生相比在参加普通工作时,大多数需要在有一个过渡期。


哈尔滨中专学校


  (三)培养方式:

  两者的侧要点不同,职业教育的实践比重相对较大,更加注重动手、操作能力,所学的理论知识也大多是为了辅助实践的;而普通教育虽然也有实际操作,但是是为了帮助学生进行理论知识的理解。

  随着社会的快速转变,我国经济的迅速发展,各个企业的发展壮大,国家也越来越加大了对职业教育的扶持,现在社会所需要的人才不止局限在了普通教育,也需要更多的职业教育人才。普通教育和职业教育都是我国教育体系的重要组成部分,两者虽有不同,但却相互联系,共助我国快速发展。

  高等职业教育就是指对学习者从业某一岗位或生产制造劳动所需的岗位专业知识、专业技能和品德教育。比如,对职工的学生就业前训炼、对下岗工人的下岗再就业训炼等各种职业训炼,及其各种各样职业大学、职高、职业技术学校等职业技术学校的全日制文化教育都归属于高等职业教育。

  职业教育的目的是培养应用型人才,培养具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者。与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

  职业教育是我国教育事业的重要组成部分,在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国中具有十分重要的作用。

  我国职业教育的发展方针是:“坚持职业教育面向人人、面向社会的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向。”在这个方针指导下,我们要不断深化职业教育改革,形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式;踊跃推进校企合作,充分发挥企业、行业的踊跃作用;完善管理办法,推进“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”等多种办学模式,为社会培养适应经济发展的新型技术人才。

  无论是职业学校教育还是职业教育,都是我国职业教育的主要体系,是贯穿个人职业发展全过程的教育,在适应教育社会化、社会教育化的过程中,形成纵向联系、横向联系的系统,成为各级、各类教育的联系点,职业教育,特别是中等职业学校教育。

  1.职业学校教育

  职业学校教育是学历性的职业教育,分为初等、中等、高等职业学校教育。中等职业教育是在完成九年义务教育的基础上,培养高素质劳动者;高等职业教育是在高中阶段教育的基础上,培养高技能专门人才。

  2.职业培训

  职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目的的教育和训练活动,是非学历性的短期职业教育。职业培训的形式多种多样。目前我国的职业培训包括:从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训,以及其他职业性培训。根据实际情况,它又可分为初级、中级、高级职业培训。


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